全方位职业化建设
发布日期:2015-08-21浏览:2939
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                                                                课程背景职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态和职业技能的竞争;企业和市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争,实质上却是员工的品质、能力和心态的竞争。课程对象中层干部、基层员工学员收获1、植入危机,提升学习力,推动建立个人成长计划;
 2、清晰工作价值,改善“负向”的心智模式,提升自己的岗位价值;
 3、拒绝按部就班,建立健康、积极的行为模式,学会应用处理问题的积极方式;
 4、明确职业定位,培养负责任的行为习惯,树立“100%负责任”心智模式;
 5、认知“结果”,让学员的工作行为入模“结果模型”;
 6、提升忠诚度,树立敬业、负责的工作观;
 7、理解团队合作的真谛,提升个人修炼,主动配合他人;
 8、摒弃不职业行为,做职业化员工。
 
 课程时长3天,6小时/天 H课程大纲第一讲:做职业化员工,提升工作价值
 一、什么是职业化
 1、职业化模型
 社会人的三大特点:自由化、生活化、感情化
 企业人的三大特点:规范化、职业化、商业化
 2、什么是职业化?
 3、职业化化对本人和团队的价值
 二、如何职业化
 1、职业化的“五化要素”
 1)道德社会化
 职场职业道德有哪些
 2)性格角色化
 讨论:性格角色化是让我们消灭自己的个性吗?
 改善方案:我们哪些行为需要加强性格角色化
 3)言行专业化
 影片:为什么拧螺丝必须回半圈?
 4)能力结果化
 你是有能力的人吗?通过什么来体现?
 5)结果客户化
 2、职业人的言、谈、举、止
 案例:职场不职业行为大观
 讨论:职业人的五大类行为规范,你做到了哪些呢?
 三、职业化的四大底线:
 1、客户底线:如何为客户创造价值?
 2、市场底线:如何为公司创造业绩?
 3、员工底线:如何强迫员工进化?
 4、产品底线:如何实现质量承诺?
 
 
 第二讲:提升职业价值
 一、发现工作价值
 1、为什么工作?
 工作的动力来源
 2、工作给予我们什么?
 马斯洛的需求定律
 人类的终极追求:自由
 案例:退出职场金领的“富足人生”
 知识点:通过在工作中创造价值,实现自己的价值;通过热爱工作来热爱生命;
 3、个人价值 & 创造价值
 案例:“我值多少钱,就能为公司赚多少钱 ? ”
 有价值才会被“利用”
 个人的价值由“个人为企业创造的价值”而决定
 不要总是问企业能给予我什么,要问我能给予企业什么
 二、省视工作,改善职场思维
 1、职场没价值的第一个原因:自我设限
 互动和案例:回家
 职场错误思维和表现
 自我设限的二个改善方法
 2、职场没价值的第二个原因:找理由找借口
 案例:为什么受伤的总是我?
 职场错误思维和表现
 现场练习
 3、职场没价值的第三个原因:心智模式
 案例:张总不凡经历
 工具应用:心智模式的ABC法则
 现场改善:改善工作中面对困难和挫折的思考模式
 三、提升职场价值
 1、从自身学习修炼开始
 案例:我是扫兴者?
 整合式学习:优化知识结构的原理
 2、加强能力的培养
 1)赶超式能力培养:轻取竞争优势
 找榜样----抄(由模仿改良到颠覆)----超(知识远缘杂交)
 2)反思式能力培养,实现自我超越
 如何找抄超(自省和自误)
 现场改善:找出自己的问题,对其中一点做深刻反省
 3)研制式能力培养,运用管理工具
 案例:沟通模型:2—2—2—4
 3、提高自己的岗位价值
 案例:某银行主管的晋升之路
 岗位价值的大小是公司赋予还是个人赋予?
 讨论:如何提升自己的岗位价值?
 
 
 第三讲:职业化的心态
 一、是谁在充满激情的工作?
 电影和照片:这些“疯子们”是谁?
 案例:GE公司如何选择优秀管理者
 知识点:积极是对工作的热爱,是成就优秀人生的必备
 现场演练:用积极的状态来一次工作场景模拟吧
 二、积极心智模式的核心
 1、心智模式的公式
 案例:“成功者”的遭遇
 2、换个眼光看世界“凡事发生必有恩典”
 3、积极心智模式的核心:我是一切问题的根源
 知识点:不是不是困难和遭遇决定了我们的命运
 4、而是我们对待困难和遭遇的态度决定了我们的命运
 工具:四个类型的员工在职场的不同结果
 三、如何建立积极主动的行为模式
 1、“舒适区”原理
 抗拒改变的三大心理因子
 改变行为的八种方法
 2、能力圈原理:关切圈和影响圈
 案例:为什么只有他能影响“一言堂”的老板
 两种思维方式:积极主动和消极抱怨
 消极抱怨心态的根源:将自己放在关注圈
 工具使用:如何扩大自己的影响圈?
 现场改善:用能力圈原理解决实际工作中的困难和挫折,
 改变日常工作难题的处理方式
 转换负向思维、建立积极心态模式的三个方法
 
 
 第三讲:职业化的工作
 一、你为谁工作
 你在为谁而工作?定位不同,结果差别甚远!
 互动:打工和事业的不同结果
 分享点:“不成长”的结果是丧失竞争力,我们需要不断成长,攀登新目标
 行动计划:如何攀登新目标?
 二、付出不同,怎能期待相同的回报?
 1、付出和收的曲线图表
 你期望多久有回报?
 盲目攀比:付出不同,怎能期待相同的回报?
 工作就是你的银行,投入越多,收获越多!
 像罗文一样自动自发
 三、患难见“忠诚”,谁是与公司共命运的人
 案例:一棵树的成长
 患难见“忠诚”,谁是与公司共命运的人?
 四、认真敬业
 案例:某国30年中的变化图片
 1、认真第一,聪明第二
 案例:疏忽的代价
 2、责任体现在细节中
 3、工作无小事
 4、用心才能见微知著
 5、负责任就是从细节做起
 五、建立100% 负责任的工作心智模式
 讨论:以上情形,你要负多少责任?
 结论:负责任是能力的入口,你愿意担负的责任越多,你就越重要
 1、责任就是非常二加一:不找借口,不找客观原因,为自己的结果百分负责任
 视频:负责任的心灵震撼
 2、没有责任心,谁的损失最大?
 3、“我”是责任的源泉
 4、负责任的三个层次
 5、负责任的心态模式建立
 
 
 第四讲:职业化的人际技能
 一、团队合作
 1、为什么要合作
 活动:我们是一个人
 企业中高中基层的合作原理:将企业比喻为人,高层、中层、基层分别代表什么?
 未来个人和企业致胜的关键:“依靠团队的力量作战”
 2、合作的服从原理
 案例:麦当劳的案例
 案例:某优秀企业“先服从,再申诉”政策的实施
 优秀的管理者必须学会服从
 3、合作的个人修炼
 人生修来修去就是修自己!
 同理心是高情商的表现
 宽容是人生的大智慧!宽容别人就是宽容自己!
 案例:小张的困惑
 方便他人就是让自己高效
 成功在于配合:配合公司、配合团队、配合同事
 没有完美的个人,只有完美的团队
 二、处理工作中的人际关系技巧---如何赢得合作的人际关系
 1、双赢思维——人际领导的原则
 2、如何赢得合作的人际关系
 3、主动关怀帮助别人
 三、高效能的沟通
 1、知彼解己——同理心交流的原则
 2、全方位高效沟通技巧
 3、沟通实务:引发兴趣,得到好感
 4、面对上司、同级的沟通
 5、沟通技巧实践与演练
 (通过活动互动、心理测试、培训游戏及老师讲解介绍提高团队沟通效果、促进人际关系,培养团队精神,凝聚团队士气,提升绩效水平!)
 
 
 第五讲:职业化的方法和工具
 一、事务管理
 1、事务管理的原则
 陈述问题
 设定目标
 要事优先
 设定现实可行的完成日期
 二、工作的好帮手——戴明环(PDCA循环)
 1、工作计划
 2、工作组织
 3、工作控制与问题解决
 4、工作改善
 三、时间管理
 1、时间管理的误区
 2、时间管理中的重要工具:四象限法则
 3、时间管理四象限模式图
 4、找到工作的优先与滞后
 5、如何设定优先级别
 6、设定个人优先级别
 
 
 第六讲:职业化的底线--结果思维
 1、责任的体现就是:给我结果
 2、结果的四个不等式
 案例:从通知会议的三种表现看未来职业发展的空间
 知识点:任务是对工作程序的负责,结果是对工作价值的负责
 案例:“罚还是奖”?
 知识点:态度和结果是两个独立系统
 案例:“某公司仓库一夜未锁门的故事”
 知识点:没有结果意识,职责就是一纸空文!
 案例:华为的绩效考核
 知识点:能力再强,也要工作绩效(结果)来体现
 3、什么是结果
 有时间 、有价值 、可考核
 现场练习:本月的工作结果是什么
 4、为什么要做结果
 结果是企业生存的底线
 员工和企业的价值交换的关系
 上班不是拿到薪水的理由,做出结果才是
 5、结果的两个应用:
 案例:小王的故事
 案例:《喜剧之王》之“歪读”
 结果外包:如果你做不到,凭什么给你报酬
 结果提前、自我退后:要结果还是要自我?
 讨论:如果把自己设想成一家外包的“专业公司”,你的部门是一家外包的专业公司,你要提供怎样的产品和服务才能让客户付费?
 
 
 
 
                
 
             
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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